این وبلاگ به IRANANCY.COM منتقل شد.
آمار وبلاگ
این یادداشت به معرفی فلوئور و کانی آن که به نام فلوئوریت یا فلورین شناخته می شود , خواهد پرداخت ... ابتدا به معرفی عنصر فلوئور و تاریخچه کشف آن پرداخته و سپس کانی فلورین, نحوه تشکیل, میزان تولید, کاربردها و اثرات بیولوژیکی و زیست محیطی آن را مورد بررسی قرار خواهیم داد....
عنصر فلوئور F و تاریخچه کشف آن :
فلوئور الكترونگاتيوترين عنصر جدول تناوبی است و می تواند با ساير عناصر تركيب شود. این عنصر گازی یک ظرفیتی، هالوژن، به رنگ زرد کم رنگ و سمی بوده و نوع خالص آن بسیار خطرناک و در صورت تماس با پوست، سوختگیهای شیمیائی شدید ایجاد میکند.
نام فلورين و فلوئور اسپار از كلمه لاتين Fluere به معنی جريان يا فلاكس می باشد. در سال 1525 استفاده از فلوئور اسپار به عنوان فلاكس مطرح گردد.
فرسمان دانشمند روسی این عنصر را همه چيز خور خوانده است و بی شك تعداد بسيار كمی از اجسام، چه طبيعی و چه ساخته دست انسان، وجود دارند كه بتوانند در برابر اثر فلوئور مقاومت كنند.
سرگذشت فلوئور خود حاكی از اين خصوصيت آن است. به استثنای گازهای نادر، فلوئور آخرین غیرفلزی بود كه به صورت آزاد تهيه شد. یكصد سال از تاریخ پیشگویی وجود چنين عنصری گذشت تا آنكه دانشمندان قادر به توليد آن به صورت گازی شدند. شيميدانان در طی اين دوره , پانزده بار دست به تهیه آن زدند ولی هر بار كوششهایشان بی ثمر ماند و در موارد متعددی حتی جان خود را از دست دادند.
در عين حال كانی طبيعی معروف فلوئور يعنی فلورین از زمانهای بسیار دور برای هر كلكسیونر سنگی آشنا بوده است. نام اين كانی بی ضرر در دست نوشتههای مربوط به قرن شانزدهم هم ذكر شده است. ........
در کتاب پیامهای عاشورا، چند نکته زیبا از پیامهای عرفانی عاشورا نوشته شده است. پیامهای عرفانی مورد اشاره، مباحث بلا و ابتلا، رضا و تسلیم، ذکر و یاد، اخلاص، عشق، فداشدن درراه خدا، رستگاری و قیام برای خدا و نه دیگری می باشد. به نظر نویسنده بررسی پیامهای عاشورا و به تبع آن شناخت فلسفه قیام عاشورا بزرگترین رسالت همیشگی شیعیان می باشد. به مناسبت ايام محرم چند جمله اي از پيامهاي اصلی عرفاني عاشورا را از این کتاب انتخاب کرده ام که آنها را در این پست برایتان بازنویسی می کنم.
1-بلا و ابتلا:
2- مقام رضا و تسليم در كربلا:
2- استفاده از مکان و زمان برای انجام کار تحقیقاتی در کنار آموزش
امروز تصمیم داشتم قسمت دوم پست دلائل موفقیت یک لابراتوار تحقیقاتی از بعد روابط انسانی را در ایرانانسی قرار دهم که دوست خوبمان آقای شهرام کریمی مطلبی را در ادامه این بحث آماده کرده و برای من فرستاده اند. به احترام ایشان، امروز مطلب وی را با حداقل تغییر و در ادامه این بحث در ایرانانسی قرار می دهیم.
یک لابراتوار (از نوع فرانسوی) در مجموعه ای مستقل و قابل تفکیک با دیگر لابراتوارها و دور از کلاسهای درسی و امور اداری قرار گرفته و حتی در برخی از آنها وارد شدن فقط با داشتن کلید لابراتوار امکان پذیر است. بدین ترتیب رفت و آمد به اعضای لابراتوار محدود شده و امکان ایجاد فضایی آرام برای انجام کار تحقیقاتی فراهم می شود. در چنین محیطی مکانی نیز جهت صرف قهوه در ساعات معینی در نظر گرفته شده است که می تواند از بعد روابط انسانی نیز، همانطور که در پست قبلی گفته شده، باعث تحکیم روابط به ویژه در کار گروهی گردد.
اساتید شاغل در لابراتوارها اغلب موظف به تدریس بوده و می بایست هر دو کار آموزش و تحقیقات را در کنار هم انجام دهند. لذا فعالیت آموزشی طوری تعیین و توسط لابراتوار تقسیم می گردد که زمان لازم جهت انجام و یا هدایت کار تحقیقاتی فراهم باشد. نکته قابل توجه و تأمل در این زمینه رابطه دانشجویان دوره های کارشناسی و کارشناسی ارشد با اساتید است. رابطه دانشجویان با اساتید در داخل کلاس نزدیکتر از آنچه که در ایران است بوده و دانشجویان راحتتر رفتار و اظهار نظر می کنند. با این وجود پس از اتمام کلاس و حضور استاد در دفتر کارش در لابراتوار، معمولأ دانشجویان سراغی از او نمی گیرند. جالبتر اینکه این موضوع در پایان ترم و پس از اعلام نمرات نیز مصداق دارد. اینجاست که زمان پیش بینی شده برای انجام کار تحقیقاتی، در واقع نیز قابل حصول می باشد.
ایا تاکنون به دلایل بیکاری فزاینده ی دانش اموختگانمان اندیشیده اید
دکتر محمدمهدی به کیش در یکی از امتحانات درس اقتصاد ایران در سطح کارشناسی ارشد، یکی از سؤالات مطرح شده آن بود که چرا نرخ بیکاری در بین تحصيلكردهها در جامعه ما بالا است و راههای برون رفت از آن کدامند؟. پاسخهای ارائه شده قابل توجه و خواندنی بود؛
http://www.donya-e-eqtesad.com/Default_view.asp?@=72125
دکتر رضا جعفری معمولا والدین در تربیت فرزندان خود مرتکب اشتباهات مشترکی میشوند. این گونه خطاهای تربیتی والدین را میتوان در طرحی ساده طبقهبندی کرد.
http://news.gooya.com/ashena/archives/2007/10/063989.php
حدود 200 سال پيش دكتر هانمن علم جديدي را در پزشكي بنيان گذاشت. او درمان بيمار را يك هنر ميدانست و به اين هنر نام هوميوپاتي داده بود. هوميوپاتي مانند قانون جاذبه عمومي، انرژي مغناطيسي و بسياري از قوانين ديگر كه به مرور كشف شدند و مورد استفاده قرار گرفتند براساس قوانين طبيعت پايهگذاري شده است و قوانيني دارد كه براي هميشه ثابت خواهند ماند. يادگيري قوانين اصلي هوميوپاتي و بكارگيري مداوم آنها هنگام درمان، هوميوپات را با تجربه ميكند. همانطور كه هانمن ميگويد: «از من ياد بگير، اما...
برای خواندن بقیه ی مطالب روی ادامه مطلب کلیک کنید.
